Courses / Cursos
"Já que temos o privilégio de lecionar filosofia, isto é, uma coisa de cuja utilidade sempre se duvidou, vamos aproveitar esse grande privilégio e solapar alguns imperativos ditos categóricos e racionais: contra a pressa, a produtividade, a concorrência, a previsibilidade, a especialização custe o que custar, as certezas e as imposições. Podemos exercer, treinar, mesmo numa sala de aula, sim, pequenas táticas de solapamento, exercícios de invenção séria e alegre, exercícios de paciência, de lentidão, de gratuidade, de atenção, de angústia assumida, de dúvida, enfim, exercícios de solidariedade e de resistência".
"Since we have the privilege of teaching philosophy, that is, something whose usefulness has always been doubted, we will take advantage of this great privilege and undermine some so-called categorical and rational imperatives: against haste, productivity, competition, predictability, specialization at all costs, certainties and impositions. We can exercise, train, even in a classroom, yes, small undermining tactics, exercises of serious and joyful invention, exercises of patience, of slowness, of gratuity, of attention, of assumed anguish, of doubt, in short, exercises of solidarity and resistance".
Jeanne Marie Gagnebin. O método desviante: algumas teses impertinentes sobre o que não se deve fazer num curso de filosofia / The deviant method: some impertinent theses about what not to do in a philosophy course.
Ética & Justiça
Ethics & Justice
Bacharelado em Ciências e Humanidades
UFABC Bachelor of Arts in Humanities
Introdução crítica de algumas das principais vertentes filosóficas da ética e da justiça ocidentais, com ênfase aos dilemas morais que assomam das dissonâncias entre o “bom” e o “justo” nas sociedades contemporâneas.
Critical introduction of some of the main philosophical aspects of ethics and justice, with an emphasis on the moral dilemmas that arise from the dissonances between the “good” and the “just” in contemporary societies.
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Filosofia da Arte
Philosophy of Art
Bacharelado em Filosofia da UFABC
UFABC Bachelor of Arts in Philosophy
O que a filosofia pode oferecer à arte? O que a arte nos dá a filosofar? Com Theodor W. Adorno, Arthur Danto e as Guerrilla Girls, o curso apresenta e discute conceitos, experiências e obras fundamentais para uma reflexão crítica sobre a arte contemporânea em sua vibrante diversidade.
What can philosophy offer to art? What does art give us to philosophize? With Theodor W. Adorno, Arthur Danto and the Guerrilla Girls, the course presents and discusses fundamental concepts, experiences and works for a critical reflection on contemporary art in its vibrant diversity.
Teoria Crítica
Critical Theory
Bacharelado em Filosofia da UFABC
UFABC Bachelor of Arts in Philosophy
Apresentação contextualizada da experiência intelectual de alguns dos principais representantes da chamada Escola de Frankfurt, à luz do projeto interdisciplinar e materialista de uma teoria crítica da sociedade, conforme formula a primeira geração de colaboradores do Instituto de Pesquisa Social.
This course introduces and historically situates the intellectual experience of some of the main representatives of the so-called Frankfurt School, in the light of the interdisciplinary and materialist project of a critical theory of society, as formulated by the first generation of collaborators of the Institute for Social Research.
A Ético-Política de Judith Butler
The Ethico-Politics of Judith Butler
Programa de Pós-Graduação em Filosofia
UFABC Philosophy Graduate Program
O curso propõe leituras críticas e situadas em torno de questões maiores na experiência intelectual de JB como as ambivalências da subjetividade; a materialidade discursiva dos corpos como locus de submissão e subversão; precariedade e condição precária; mortes que importam; Antígona e o clamor dos mortos; poder, justiça social e não violência.
Critical reading, analysis and debate on the following major subjects: ambivalences of subjectivity; the discursive materiality of bodies as locus of submission and subversion; precariousness and precarity; deaths that matter; Antigone and the claims of the dead; power, social justice and non-violence.
